摘要:春風(fēng)不躁,云霧氤氳。為激發(fā)辦學(xué)活力、共創(chuàng)美好教育、拓展學(xué)生視野、增長學(xué)生見識,感受慶陽文化底蘊和歷史變遷。2024年4月23日,鎮(zhèn)原縣王寨初級中學(xué)組織287名師生進行了以“探科技奧秘,感歷史積淀,樹家國情懷”為主題的慶陽“三館”研學(xué)活動。本次活動由內(nèi)蒙古萬眾煒業(yè)投資集團有限公司愛心贊助。
春風(fēng)不躁,云霧氤氳。為激發(fā)辦學(xué)活力、共創(chuàng)美好教育、拓展學(xué)生視野、增長學(xué)生見識,感受慶陽文化底蘊和歷史變遷。2024年4月23日,鎮(zhèn)原縣王寨初級中學(xué)組織287名師生進行了以“探科技奧秘,感歷史積淀,樹家國情懷”為主題的慶陽“三館”研學(xué)活動。本次活動由內(nèi)蒙古萬眾煒業(yè)投資集團有限公司愛心贊助。
走進慶陽市文化館,學(xué)生們以好書相伴,與文明同行。看到琳瑯滿目的書籍,孩子們愛不釋手,盡情暢享,仔細品味;游覽隴東學(xué)院校園,陶冶情操,感受人文教育。在學(xué)院餐廳就餐,體驗大學(xué)生活,讓學(xué)生對未來充滿憧憬;參觀動植物標(biāo)本館,知行合一,讓實踐和課本有效融合;科技館研學(xué)活動讓孩子們走近科技、拓展視野、豐富知識、提升能力,讓學(xué)習(xí)在行走的課堂中自然生成,在潛移默化中感受科技的奧秘。
一筆一劃,記載歷史變遷;一磚一瓦,銘刻歷史滄桑;一石一樹,述說文化傳奇。簡短幾句話生動地概括了慶陽市博物館,在博物館內(nèi),跟著講解員領(lǐng)略了慶陽的歷史變遷和成長足跡,同學(xué)們被深深地震撼了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從前,書本是孩子的世界;現(xiàn)在,世界是孩子的書本。讓研學(xué)之旅真正成為“行走的思政課、移動的新課堂”。生命的能量在腳下,最好的課堂在路上。希望這次研學(xué)實踐活動成為學(xué)生們一次精彩的人生課堂,一次珍貴的成長經(jīng)歷!
編輯/趙俊陽