摘要:12月4日,縣委常委會(huì)召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育調(diào)研成果交流會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述精神,深刻剖析典型案例,總結(jié)交流調(diào)研成果,研究對(duì)策措施,推動(dòng)調(diào)研成果更好轉(zhuǎn)化為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措和實(shí)際成效。
12月4日,縣委常委會(huì)召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育調(diào)研成果交流會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述精神,深刻剖析典型案例,總結(jié)交流調(diào)研成果,研究對(duì)策措施,推動(dòng)調(diào)研成果更好轉(zhuǎn)化為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措和實(shí)際成效。
縣委書記、縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王光龍主持并講話,省委第六巡回督導(dǎo)組派員到會(huì)指導(dǎo)。齊雪柏、何鵬程列席會(huì)議。
主題教育開(kāi)展以來(lái),縣委常委同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署和省委、市委工作要求,在省委第六巡回督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦制約高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,深入基層、深入一線、深入群眾,用心察實(shí)情、找癥結(jié)、謀實(shí)招,形成了一批高質(zhì)量的調(diào)研成果。會(huì)上,縣委常委同志分別圍繞強(qiáng)工業(yè)行動(dòng)、縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等調(diào)研課題,逐一作了交流發(fā)言,并對(duì)縣委常委會(huì)班子確定的正反面典型案例進(jìn)行深入剖析?!?/p>
交流發(fā)言結(jié)束后,王光龍作了總結(jié)講話。他指出,縣委常委同志堅(jiān)持以上率下,緊密結(jié)合縣情實(shí)際和分管聯(lián)系工作,深入開(kāi)展調(diào)查研究,調(diào)研選題精準(zhǔn)聚焦,情況掌握全面細(xì)致,癥結(jié)分析深刻透徹,對(duì)策建議切實(shí)可行,是一次深化縣情認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是一次密切聯(lián)系群眾的過(guò)程,也是一次解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,調(diào)研“法寶”意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),調(diào)研能力水平進(jìn)一步提高,黨群干群關(guān)系更加密切,達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、明確方向、共謀發(fā)展的目的和效果?! ?/p>
王光龍強(qiáng)調(diào),要持續(xù)深化對(duì)調(diào)查研究的認(rèn)識(shí),持續(xù)用好用活調(diào)查研究這個(gè)傳家寶,將調(diào)查研究作為常態(tài)化的工作方法和工作習(xí)慣,貫穿各項(xiàng)工作始終,持續(xù)提升運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的能力和水平,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,認(rèn)真做好調(diào)查研究“后半篇”文章,建立健全調(diào)研成果反饋機(jī)制,緊密結(jié)合明年工作謀劃,推動(dòng)調(diào)研成果上升為決策部署,轉(zhuǎn)化為具體措施,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。要抓好問(wèn)題整改落實(shí),系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,找準(zhǔn)破解難題的路徑和舉措,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng),切實(shí)推動(dòng)各類問(wèn)題逐一整改落實(shí)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以“三抓三促”行動(dòng)為抓手,積極踐行“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)開(kāi)展“準(zhǔn)備之冬”系列行動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,把握科學(xué)方法,敢于擔(dān)當(dāng)作為,勇于攻堅(jiān)克難,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
來(lái)源:正寧融媒
編輯/趙俊陽(yáng)